|
TRABAJO SOBRE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
|
|
1. EL TRABAJO CONSISTE EN ELABORAR UN VÍDEO DONDE EXPLIQUEMOS
LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978.
2.
MATERIAL DE LA MOODLE:
·
El
apartado correspondiente del tema 10.
·
Documento
o enlace de la Constitución
·
Respuestas
de las siguientes cuestiones:
1.
Características
más importantes de la Constitución española de 1978.
2.
¿Qué
supone el preámbulo de la Constitución?
3.
Realiza
un esquema de los títulos, los capítulos y secciones de la Constitución.
4.
Explica
el artículo 55.
5.
Elige
20 artículos, dos por cada título, para explicarlos.
6.
¿Qué
artículo fija la organización institucional de las distintas comunidades
autónomas? Resume dicha esa organización.
3. CON ESTE MATERIAL, CADA
PAREJA ELABORARÁ UNA PRESENTACIÓN
QUE DEBERÁ TENER EL SIGUIENTE CONTENIDO:
·
Características
de la Constitución.
·
Explicación
de 3 de los 20 artículos elegidos.
4. UNA VEZ ELABORADO EL
TRABAJO Y LA PRESENTACIÓN, CADA PAREJA
GRABARÁ UN VÍDEO EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN Y LOS TRES
ARTÍCULOS QUE HAN SELECCIONADO.
|
Nuestra Historia
Blog de trabajo de mi alumnado de 2º de Bachillerato de Historia de España.
Páginas
- Página principal
- Cortes de Cádiz
- Sistema isabelino
- Sexenio democrático
- Restauración clásica
- Crisis de la Restauración y Dictadura de Primo de Rivera
- La Segunda República
- Guerra Civil
- Franquismo
- Transición
- Pendientes de 1º de Bachillerato (HMC)
- NUESTRAS COSAS
- ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX. TRABAJOS
- LORCA Y LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA
- GUERRA CIVIL. TRABAJOS.
jueves, 3 de mayo de 2012
TRABAJO SOBRE LA CONSTITUCIÓN DE 1978
martes, 3 de abril de 2012
#dictadurade40: TRABAJO EN TWITTER
Durante el tiempo en el que vamos a estudiar el período de la dictadura franquista, vamos a desarrollar un proyecto en Twitter que consiste en que aquellos y aquellas que tengan twitter, o se lo hagan para este menester, compongan tuits sobre lo que van conociendo de dicho período. La etiqueta o hashtag que tenéis que usar es el que aparece en el título de la entrada: #dictadurade40.
Ánimo. Debéis ser originales y respetuosos con el lenguaje.
martes, 20 de marzo de 2012
ENTREVISTAS A PERSONAJES DE LA GUERRA CIVIL
GRUPO 2: ENRIQUE LÍSTER
Ir a descargar
GRUPO 4: GENERAL CABANELLAS
Ir a descargar
GRUPO 5: ANDREU NIN
Ir a descargar
GRUPO 1: GENERAL ARANDA
Ir a descargar
GRUPO 3: GENERAL VARELA
Ir a descargar
GRUPO 6: DURRUTI
Ir a descargar
Ir a descargar
GRUPO 4: GENERAL CABANELLAS
Ir a descargar
GRUPO 5: ANDREU NIN
Ir a descargar
GRUPO 1: GENERAL ARANDA
Ir a descargar
GRUPO 3: GENERAL VARELA
Ir a descargar
GRUPO 6: DURRUTI
Ir a descargar
martes, 21 de febrero de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
RESULTADO DEL TRABAJO COLABORATIVO SOBRE GARCÍA LORCA
Os presentamos el resultado del trabajo colaborativo:
viernes, 3 de febrero de 2012
CUENTAS GOOGLE
Debido a los problemas que está planteando la participación en el blog, os he creado a tod@s una cuenta google con la que podéis sacarle todas las ventajas a nuestro blog. Tendréis que entrar cada un@ en su cuenta y aceptar el correo de invitación que os mandaré. Porque. a partir de ahora vamos a trabajar más con los vídeos del blog en casa también.
miércoles, 1 de febrero de 2012
GARCÍA LORCA Y LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA
Estamos en el "año Lorca" para conmemorar el 75º aniversario de su muerte. Por este motivo, durante las Jornadas Culturales del IES Virgen del Castillo, se van a realizar algunas actividades relacionadas con el tema. Como todos sabéis, estamos estudiando la época de Federico García Lorca, los años en que vivió y en los que se convirtió en una figura de la literatura mundial. Por ello, vamos a realizar un trabajo colaborativo sobre García Lorca y su época, centrado en la Institución Libre de Enseñanza y en la Residencia de Estudiantes y en la importancia que estas instituciones tuvieron en España y en la propia formación del poeta.
El trabajo va a consistir en una presentación colaborativa, que vamos a realizar en Google Docs. Vamos a trabajar con los grupos formados para el trabajo que realizamos sobre la sociedad y la economía del siglo XIX y cada grupo va a trabajar un tema y plantear sus conclusiones en la misma presentación que los demás. Los temas son los siguientes:
1. Giner de los Ríos y el krausismo.
2. La Institución Libre de Enseñanza.
3. La Residencia de Estudiantes.
4. Personajes importantes que pasaron por ellas.
5. Escritores que pasaron por ellas.
6. El papel Federico García Lorca en ellas.
lunes, 30 de enero de 2012
CÓMO HACER BUENAS PRESENTACIONES
Infografía sobre cómo hacer buenas presentaciones:
http://ticsyformacion.com/2012/01/29/como-mejorar-el-diseno-de-tus-presentaciones-infografia-infographic-design/
http://ticsyformacion.com/2012/01/29/como-mejorar-el-diseno-de-tus-presentaciones-infografia-infographic-design/
lunes, 9 de enero de 2012
viernes, 16 de diciembre de 2011
FELICES FIESTAS
GoAnimate.com: felicitacion1112 by mfernar880
Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!
Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)